关于在全市技工院校中开展“践行核心价值观，以德为先讲素养”主题系列活动的通知

一、指导思想

深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）要求，坚持育人为本、德育为先，以立德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心，将社会主义核心价值体系融入到人才培养全过程，着力培养德技双馨、身心双健的技能人才。

二、活动主题

践行核心价值观 以德为先讲素养

三、时间安排

主题系列活动为期9个月。

活动筹备阶段（3月 ）；

活动开展阶段（4月至11月）；

活动总结阶段（11月底 ）。

四、具体内容

主题系列活动主要围绕德育、技能、体育等方面开展，共33项。其中，德育比赛3项，技能竞赛22项，体育比赛8项（具体内容见附件）。各技工院校可根据本校实际情况，自行组织开展校内活动。

五、组织方式

（一）主题系列活动由北京市职业能力建设指导中心（以下简称“指导中心”）负责整体策划和组织，相关单位承办，各技工院校组织师生参加。

（二）各项校际活动均由承办单位和参赛院校共同商定活动方案、共同成立组委会，组委会按《关于加强技工院校在校生职业技能竞赛组织实施工作的通知》（京培指文[2014]1号）要求和活动方案负责活动的组织、具体实施和总结工作，并将活动方案等有关材料及时报指导中心备案。

（三）技能竞赛重点在校内阶段竞赛和第二阶段（取证赛的复赛和不取证赛的决赛）竞赛，有条件的组委会，可组织取证赛的决赛，取证赛获奖结果将与北京市政府奖学金评选条件挂钩。校际活动获奖证书由指导中心统一制作。

（四）技能竞赛分为取得职业资格证书的竞赛项目（以下简称取证赛）和不能取得职业资格证书的竞赛项目（以下简称不取证赛）。取证赛遵照《北京市职业技能竞赛管理办法》（京人社职鉴发[2013]189号）和《北京市职业技能竞赛管理办法实施细则》（京职技鉴发[2014]2号）要求，按市级二类竞赛执行。

六、工作要求

（一）以主题活动为载体，推进技工教育改革创新发展

各技工院校应积极参加和承办各类竞赛活动，充分发挥大赛引领作用，促进技工院校师资培养、课程标准、教学要求与市场需求紧密结合，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念，深化教育教学改革，创新技能人才培养模式，全面提升技能人才培养质量，实现技工教育高水平可持续发展。

（二）以提高技能为核心，推动学生综合素质养成

各技工院校应通过形式多样的竞赛活动，推进技工教育从知识教育向能力培养的转变，突出学生技能训练和综合能力的培养，将社会主义核心价值体系融入到技能人才培养的全过程，注重培养学生职业道德、法律意识、合作意识、责任意识、交流能力、学习能力、创新能力等职业素质，提高学生综合职业素养和适应能力，引导重点学生提高道德水准、顺利步入职业生涯，培养德技双馨、身心双健的技能人才。

（三）以活动宣传为助力，提高技工教育社会影响力

各技工院校要进一步加强宣传工作力度，组建宣传队伍，积极做好主题系列活动过程中的文字和影像资料的搜集整理工作，对典型事例要跟踪报道、延伸报道，全方位展现技工院校学生的技能风采，并及时报送宣传资料和信息。利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体，开展形式多样的宣传活动，广泛吸引用人单位和社会的关注。并在活动开展过程中，邀请用人单位和家长亲临现场，搭建学生与家长、用人单位间沟通交流平台，帮助学生提供自我展示机会，提升技能成才自信心，帮助学生了解行业发展和市场需求，规划职业生涯，在全社会营造 “崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，扩大技工教育社会影响力。

联 系 人:王雪娜 

联系电话：68316025  88383842-820

附件：1.北京市技工院校在校生职业技能竞赛取证赛安排

       2.北京市技工院校在校生职业技能竞赛取证赛时间安排

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