京人社专技字〔2021〕21号
各区人力资源和社会保障局，北京经济技术开发区社会事业局，市属各部委办局、各总公司、各人民团体、各高等学校等单位组织人事或教育培训主管部门：
为加强我市专业技术人员和事业单位工作人员队伍建设,根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）、《人力资源社会保障部办公厅关于进一步加强专业技术人员公需科目继续教育工作的通知》（人社厅发〔2015〕168号）、《事业单位工作人员培训规定》（人社部规〔2019〕4号）的要求，现将2021年全市专业技术人员和事业单位工作人员公共知识培训有关事项通知如下：
一、培训对象
各单位专业技术人员和事业单位工作人员。
二、时间安排
自通知发布之日起至2021年12月31日止。
三、培训内容与方式
（一）培训内容
分为必修课和选修课，总学时不少于30学时，其中必修课10学时，选修课不少于20学时。必修课培训内容包括党史学习、“十四五”规划和2035年远景目标解读等；选修课培训内容包括构建新发展格局、经济与产业高质量发展、区块链技术与数字经济创新发展、《民法典》解读、国家安全治理与平安北京建设、公共卫生应急管理等。（公共知识培训目录详见附件）
（二）培训方式
必修课采取线上培训的方式，参训学员通过访问北京继续教育网（http://www.cedu.org.cn)，点击首页的“北京市专业技术人员和事业单位工作人员公共知识培训”栏目，登录培训平台，选择10课时必修课学习（免费）。选修课由各单位参照公共知识培训目录确定培训内容和培训方式，并做好学习组织、学时统计登记、存档备查等工作。
（三）学时认定
在北京继续教育网参加线上学习的学员完成课程培训并通过考核后，可通过系统自行打印学时证明，作为学时登记的凭证。各单位自行组织的，由培训主管部门按照实际参加学时进行登记。
四、有关要求
专业技术人员参加继续教育情况是其考核评价、岗位聘用的重要依据，是聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件；事业单位工作人员培训情况是其考核的内容和岗位聘用、等级晋升的重要依据。组织开展公共知识培训有利于优化知识结构、拓宽眼界视野、提高科学人文素质，是做好继续教育工作的重要载体。
各单位要充分认识公共知识培训工作的重要性和必要性，切实履行职责，制定培训计划，稳步推进，做好本单位本系统人员培训的组织工作。各单位要统筹做好公共知识培训经费保障，培训所需费用按照规定从职工教育经费列支。市人力资源社会保障局将适时会同有关部门对全市公共知识培训实施情况进行检查。
附件：2021年全市专业技术人员和事业单位工作人员公共知识培训课程目录
北京市人力资源和社会保障局
2021年4月26日
（此件公开发布）
附件：
2021年全市专业技术人员和事业单位工作人员
公共知识培训课程目录
必修课程（4门，10学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
中国共产党的百年自我革命的经验与启示 | 曹鹏飞，中央党校（国家行政学院）党建部教授、马克思主义政党学说室副主任。 | 3 |
“十四五”规划和二〇三五年远景目标解读 | 王小广，中共中央党校（国家行政学院）经济学部副主任、研究员、博士生导师。 | 3 |
深入推进京津冀协同发展 | 李国平，北京大学政府管理学院教授、副院长、博士生导师。 | 3 |
充分认识我国仍处于重要战略机遇期——深入学习党的十九届五中全会精神 | 胡敏，中共中央党校（国家行政学院）研究员，中央党校报刊社副社长。 | 1 |
选修课程（8个主题，38门，67学时） | ||
热点聚焦（3门，8学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
中国共产党的百年历程 | 杜玉芳，中央社会主义学院马列教研部马克思主义中国化研究教研室主任、教授。 | 3 |
世界百年未有之大变局与中美关系 | 彭光谦，军事科学院原战略研究部战略学博士生导师、研究员。 | 3 |
自贸区自贸港建设中的国际关系视野 | 郭惠民，国际关系学院副校长兼外语学院院长，中国国际公共关系协会副会长、学术委员会主任。 | 2 |
构建新发展格局（3门，5学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
构建新发展格局见到新气象 ——全国两会及中央经济工作会议精神解读 | 曹立，中央党校经济学部副主任、教授、博士生导师。 | 2 |
新发展阶段的中国经济——学习党的十九届五中全会精神 | 樊继达，中央党校（国家行政学院）公共经济教研室主任、教授，博士生导师。 | 2 |
关于构建“双循环”新发展格局的重大部署 | 周跃辉，中共中央党校（国家行政学院）经济学部副教授。 | 1 |
经济与产业高质量发展（5门，8.5学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
科学谋划“十四五”经济社会发展的宏伟蓝图——中共十九届五中全会、中央经济工作会议精神解读 | 姜长云，国家发展改革委产业经济与技术经济研究所副所长，博士生导师。 | 3 |
把握经济运行大势 推进改革创新发展 | 梅新育，商务部国际贸易经济合作研究院研究员。 | 2 |
当前经济形势与高质量发展 | 张军扩，国务院发展研究中心副主任、研究员。 | 1 |
着力打造一流营商环境——《优化营商环境条例》解读 | 王晓红，中国国际经济交流中心信息部副部长、教授、博士生导师。 | 2 |
正确认识新形势下中美贸易关系及高技术产业发展 | 穆荣平，中国科学院科技政策与管理科学研究所所长、研究员、博士生导师。 | 0.5 |
区块链技术与数字经济创新发展（9门，13学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
区块链技术创新及应用系列课程一 区块链技术的政策背景 | 陈钟，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、区块链研究中心主任、网络与信息安全实验室主任、金融信息化研究中心主任。 | 1 |
区块链技术创新及应用系列课程二 新技术革命与产业变革 | 陈钟，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、区块链研究中心主任、网络与信息安全实验室主任、金融信息化研究中心主任。 | 1 |
区块链技术创新及应用系列课程三 区块链核心技术的发展与突破 | 陈钟，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、区块链研究中心主任、网络与信息安全实验室主任、金融信息化研究中心主任。 | 1 |
区块链技术创新及应用系列课程四 区块链赋能数字政府创新应用 | 陈钟，北京大学信息科学技术学院教授、博士生导师、区块链研究中心主任、网络与信息安全实验室主任、金融信息化研究中心主任。 | 1 |
从互联网思维到区块链思维 | 时杰，中国社会科学院工业经济研究所研究员。 | 2 |
智能时代社会治理的挑战 | 赵骥，清华大学国家CIMS中心工程部主任、培训部主任。 | 1 |
5G与数字经济 | 曹和平，北京大学经济学教授，博士生导师、环境资源与发展经济学系主任，北京大学数字中国研究院副院长。 | 2 |
云计算相关研究工作与思路 | 梅一多，计算机高级工程师，北京交通大学中国产业安全研究中心应用经济学博士后。 | 2 |
5G的发展历程与未来趋势 | 孙松林，北京邮电大学信息与通信工程学院教授、博士生导师。 | 2 |
《民法典》解读（4门，12学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
民法典紧扣时代脉搏 回应时代需求 体现时代特征 | 薛军，北京大学法学院副院长、教授、博士生导师，北京大学电子商务法研究中心主任。 | 3 |
《民法典》体系中的物权制度之理解——以所有权和用益物权为视角 | 费安玲，中国政法大学法学教授，中国民法学研究会常务理事，中国知识产权法学研究会常务理事。 | 3 |
《民法典》合同编的主要创新 | 石佳友，中国人民大学法学院教授，中国人民大学民商事法律科学研究中心执行主任。 | 3 |
《民法典》侵权责任编主要条文的理解与适用 | 尹志强，中国政法大学民商经济法学院教授、博士生导师，中国民法学研究会理事。 | 3 |
国家安全治理与平安北京建设（2门，3学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
新时代中国特色国家安全思想 | 刘跃进，国际关系学院学报主编，国际关系学院国际战略发展研究所执行所长，教授。 | 2 |
增强忧患意识、坚守底线思维，打好防范化解重大风险攻坚战 | 郭兆晖，中共中央党校（国家行政学院）社会和生态文明部教研室副主任、副教授，兼任中国人民大学风险资本与网络经济研究中心副主任。 | 1 |
公共卫生应急管理（5门，9学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
如何应对传染病类突发公共卫生事件 | 杨逢柱，副教授，硕士生导师，北京中医药大学人文学院法律系主任。 | 1 |
典型突发事件案例分析 | 游志斌，中央党校（国家行政学院）应急管理培训中心（中欧应急管理学院）教授。 | 3 |
突发公共卫生事件的特点和发展规律 | 杨逢柱，副教授，硕士生导师，北京中医药大学人文学院法律系主任。 | 1 |
大数据人工智能如何助力公共卫生管理 | 郭旦怀，中国科学院计算机网络信息中心任职，中国科学院大学岗位教授。 | 3 |
应急管理工作的发展趋势和方向 | 龚维斌，中共中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主任、教授、博士。 | 1 |
危险化学品安全生产（7门，8.5学时） | ||
课程名称 | 主 讲 人 | 课时 |
《安全生产法》重点问题解读 | 林鸿潮，中国政法大学法治政府研究院教授、博士生导师、应急法研究中心主任。 | 3 |
贯彻落实好《关于推进安全生产领域改革发展的意见》 | 游志斌，中央党校（国家行政学院）应急管理培训中心（中欧应急管理学院）教授员。 | 3 |
安全生产制度建设与执行 | 动画微课程 | 0.5 |
安全生产事故常见种类 | 动画微课程 | 0.5 |
安全生产事故的发生原因 | 动画微课程 | 0.5 |
安全生产检查 | 动画微课程 | 0.5 |
危险化学品事故预防 | 动画微课程 | 0.5 |
